今年2月，李佳林当选共青团四川省委副书记，该职务级别为副厅级，此事引发广泛关注，人们的焦点都在李书记的年龄上，1987年出生的他，实在太年轻了。
36岁，副厅级，如此的年轻有为，未来一片美好，想不引起别人的关注都难了。
赞美的声音比比皆是，随之而来的质疑也不少，焦点还是在年龄，36岁就官职副厅级，这么年轻的团省委副书记，凭什么他能火速提拔呢？
很多人误以李佳林是团省委副书记后，级别才到的副厅，实际他担任副厅的时间更早。
他的上一个职务是共青团成都市委书记，通常情况下，地级市的团市委书记级别为正处级，但成都市是副省级城市，相关单位的级别与机构设置与地级市不同。
按有关文件，副省级城市的市直工作部门为副厅级，内设机构为处级（正处），市辖区及其工作部门比照市直机关相对应的关系确定。
以副省级城市济南市为例，该市教育局为副厅级，局内设的人事处为正处级，到人的级别是，局长为副厅级，副局长为正处级，人事处处长也为正处级。
备注：副省级城市，为了区别副局长和处长，把局长称为正局级（实际是副厅）、副局长称为副局级、处长称为正处级。
同为副省级城市的成都市，团市委书记级别为副厅级，李于2021年任该职务，时年34岁。
他的副厅，比我们所认为的其实早两年。
李2012年才参加工作，短短9年，就官至副厅了，速度堪比“坐火箭”，快的有些反常，如果没有突出成绩，很难不让人产生质疑。
现实中，9年时间除去试用期一年，能升到正科就已经很不错了，副处都是奢求，更别提副厅了。
实际上，在基层靠自己的努力到正科级实职都很不容易。
凭什么李佳林就能轻轻松松的升到实职副厅，如果没有充分的理由，显然是很难服众的。
那么，年少有为的李到底是不是实至名归呢？
我认为是的。
有以下几点原因佐证。
一是学历高
李的学历是博士研究生，而且是清华大学的博士研究生，单凭这个学历就已经远远超越了大部分同龄人。
清华大学，无论是名气还是含金量都不要需要过多的去解释，难能可贵的是李本、硕、博均就读于该校，十分难得。
很多人抵触学历，尤其是那些高学历人才，认为能力比学历更重要，并没有错，但不完全对，因为学历其实就是能力的一种，它是学习能力、理解能力、逻辑推理能力等等的具体表现。
别的不说，一个博士的综合能力和素质是明显高于平均水平的。
学历的优势，带来级别的优势。
学士转正定级为科员，硕士转正定级为副主任科员（副科级），博士转正定级为主任科员（正科级），所以25岁参加工作那年李就已经是正科级了。
那么，李的起点其实是正科，准确的说，是从正科到副厅用了9年。
另外，1987年出生的他是2003年考上的清华大学，当时才16岁，读书早两年，等于工作早两年。
当然，读书早更说明了李的学习能力非常突出。
二是团委助力
团委一直是培养年轻干部的摇篮，把李的履历梳理一遍可以发现，他曾长期在各级团委任职。
2014年，他在共青团辽宁省沈阳市沈北新区委员会工作近一年，期间担任了团区委书记，级别来到正处，时年27岁。
备注：副省级城市市辖区为副厅级，区直部门为正处级。
要说提拔快，提正处的速度才叫真正的快，工作两年就到正处了，学历高也没这么快的。
所以，我觉得他很可能是当地有计划引进的高学历人才，转正定级时直接定了副处，这样两年提正处才能解释的通。
值得一提的是，27岁，还没有上岸的大有人在，李却已经是正处级实职领导了，确实让人羡慕。
2021年，李接任成都市团市委书记一职，级别来到副厅，在这里他一直工作到今年2月履新团省委副书记。
至此，团区委、团市委、团省委的工作经历都有了。
团委领导年轻是出了名的，很多最年轻记录都出现在团委系统，在这里，领导年轻并不值得大惊小怪。
三是平台大
在任何行业里，平台的大小决定了成长的上限，体制内同样如此。
在县乡基层，想成为副处级领导，比如副县长，这是多少基层公务员做梦都不敢想的事，因为平台不高，位置太少，竞争非常的激烈。
李的快速提拔很大程度上得益于他的高平台，不管是沈阳还是成都，它们都是副省级城市，级别达到副部级，比一般的省会都高。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
副省级城市的大平台没有让李遇到晋升瓶“瓶颈”。
四是政策机遇
在其履历中有一则信息很亮眼，2020年9月，时任成都市经委副主任的李参加了com省委组织部组织的专业化领导干部培训班。
注意两个重点，一是省委组织部的培训班，这说明省级层面在培养李；二是专业化领导干部，李的本、硕、博阶段专业为均为材料科学与工程，该专业堪称清华的“王牌”专业。
被重点培养的专业人才，进步快也是正常的。
1987年的副厅级，李佳林的火速提拔靠的是学历、团委、平台、机遇，形象的说就是天时、地利、人和。
成功似乎是水到渠成的事了。
值得一提的是，李佳林曾有着多个经济部门的工作经历，也曾在街道锻炼，虽然年轻，但履历非常丰富，唯一的遗憾是任职时间都不长。
当然，以上仅是明面上能看到的优势，1987年的副厅级，而他的执政能力也将在更重要的岗位被考验。
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